Ponuky práce | Školský špeciálny pedagóg

Školský špeciálny pedagóg Základná škola Počet voľných pracovných miest: 1 Miesto výkonu práce: Slovensko Žilinský kraj okres Bytča Bytča Ulica mieru 1235 01401 Kontaktná osoba:

Školský špeciálny pedagóg Stredná odborná škola, Bratislavská 439/18, Dubnica nad Váhom Počet voľných pracovných miest: 1 Miesto výkonu práce: Slovensko Trenčiansky kraj okres Ilava

Školský špeciálny pedagóg Základná škola, J. Alexyho 1941/1, Zvolen Počet voľných pracovných miest: 1 Miesto výkonu práce: Slovensko Banskobystrický kraj okres Zvolen Zvolen J. Alexyho

Školský špeciálny pedagóg - odborný zamestnanec Základná škola, Námestie sv. Ignáca 31, Leopoldov Počet voľných pracovných miest: 1 Miesto výkonu práce: Slovensko Trnavský kraj okres

Špeciálny pedagóg Základná škola s materskou školou Počet voľných pracovných miest: 1 Miesto výkonu práce: Slovensko Trnavský kraj okres Galanta Trstice Trstice 647 92542 Kontaktná

Učiteľ/ka MŠ Základná škola s MŠ Bratislava-Nové Mesto Miesto práce Riazanská 75, Nové Mesto Druh pracovného pomeru plný úväzok Termín nástupu -=KONTAKT=- Informácie o

Učiteľ/ka ZŠ (2. stupeň) - anglický jazyk Základná škola s materskou školou Trnava Miesto práce Kornela Mahra 11, Trnava Druh pracovného pomeru plný úväzok Termín nástupu -=KONTAKT=-

Učiteľ/ka ZŠ (2. stupeň) - fyzika, chémia Základná škola Bratislava-Ružinov Miesto práce Drieňová 16, Ružinov Druh pracovného pomeru plný úväzok Termín nástupu -=KONTAKT=-

Učiteľ slovenského jazyka Základná škola Počet voľných pracovných miest: 1 Miesto výkonu práce: Slovensko Bratislavský kraj okres Bratislava Bratislava-Staré Mesto Jelenia 16 81105

sociálnej, praktickej a kongnitívnej • učiteľ má byť schopný pristupovať k dieťaťu ako k rovnocennému partnerovi, primerane a rešpektujúco s ním komunikovať 2. Aký teda učiteľ ma byť? • otvorený, autentický a

Učiteľ/ka MŠ Základná škola s materskou školou Počet voľných pracovných miest: 1 Miesto výkonu práce: Slovensko Žilinský kraj okres Ružomberok Liptovská Teplá Hlinisko 320 03483

sociálnej, praktickej a kongnitívnej • učiteľ má byť schopný pristupovať k dieťaťu ako k rovnocennému partnerovi, primerane a rešpektujúco s ním komunikovať 2. Aký teda učiteľ ma byť? • otvorený, autentický a

Učiteľ/ka ZŠ (2. stupeň) - slovenský jazyk a literatúra Základná škola Bratislava-Staré Mesto Miesto práce Jelenia 16, Staré Mesto Druh pracovného pomeru plný úväzok Termín nástupu

Učiteľ/ka ZŠ (2. stupeň) - fyzika, matematika Základná škola Senec Miesto práce okres Senec Druh pracovného pomeru plný úväzok Termín nástupu -=KONTAKT=- Informácie o

Učiteľ/ka ZŠ (2. stupeň) - matematika Základná škola Senec Miesto práce okres Senec Druh pracovného pomeru plný úväzok Termín nástupu -=KONTAKT=- Informácie o pracovnom